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歌德勒斯钢琴与教育

什么是MAP音乐艺术早教?Music + Art + Piano = MAP


通常人们认为音乐早教就是学习乐器,但是一些传统的乐器学习肯定不适合3岁以下的宝宝,而且没有接受过音乐能力开发和训练的孩子,直接接触钢琴会有一定的难度。MAP音乐艺术早教开发了一套技能尊重孩子天性,同时又能让宝宝快乐地学习、享受音乐乐趣的音乐艺术早教课程。让宝宝爱上音乐,潜移默化中激发出多方面的潜能。


MAP音乐艺术早教以三维均衡发展理论为依据,充分利用2-4岁孩子运动力、观察力、语言表达、音乐音感、人际关系等能力开发的黄金期,开发孩子的各项潜能,使孩子在今后学习乐器时达到无痕衔接和事半功倍的效果。
















什么时候学习MAP音乐艺术早教?


MAP音乐艺术早教帮助孩子开发自己的身体与音乐的相关性,身体是孩子与生俱来的、天然的“乐器”,从发生器到肢体,在学习乐器前充分利用身体接触体验和表达音乐。MAP音乐艺术早教通过让孩子用嗓音、肢体来表达音乐的元素(音高、节奏、节拍、律动),让孩子打好音乐基础,做好乐器学习的准备。

2-4岁是开发和挖掘身体这件精密“乐器”的黄金期,在这一年龄段学习MAP音乐艺术早教,会让孩子在今后学习乐器时,达到事半功倍的效果,轻松无痕地衔接到乐器学习。

MAP音乐艺术早教同时针对2-4岁儿童设计分阶段性逐步提高音乐能力的课程方案,让孩子从咿呀学语的“适应期”到较准确地模仿听到的音高型或节奏型的“模仿期”,再到歌唱与呼吸、律动间完全协调的“同化期”,顺利完成预期音乐能力开发的目标。





























为什么选择MAP音乐艺术早教?


音乐和声音相比具有不可替代性,人生来就能够辨别音符、音标和旋律,经常受熏陶会使这些能力更加敏锐。MAP音乐艺术早教不仅可以为孩子陶冶情操、安抚情绪、培养音乐天赋,还可以通过听觉器官传入大脑,激活孩子大脑,促进发育,激发各种机会潜能,促进儿童身体分泌有益于健康的激素,促进儿童身心健康


























MAP音乐艺术早教如何让孩子的潜能得到开发?


MAP音乐艺术早教通过音乐训练和乐感的培养,对孩子的四大能力进行开发。

个性发育:MAP音乐艺术早教通过音乐对宝宝起到安抚情绪的作用。

社交发育:音乐无国界,MAP音乐艺术早教通过音乐帮助孩子传递情感,促进亲子关系和社交能力的建立。

体能发育:MAP音乐艺术早教通过让孩子敲打打击乐、拍手或演奏钢琴,锻炼大肌肉和对动作的控制,培养协调能力。

智能发育:MAP音乐艺术早教通过音乐韵律让孩子提升听觉记忆力,提高今后课堂学习效率。




MAP音乐艺术早教通过非正式的、有趣的、互动式的音乐引导,更加注重儿童时期感知和认知能力的发展特性,重视孩子学习和吸收音乐的过程,而不是短期的成果。引导家长进入孩子的世界,采取放开式的教育模式,发挥想象力,营造孩子喜欢的有趣的音乐学习环境。
MAP音乐艺术早教在互动式的音乐引导中,通过拿玩具或道具陪孩子唱歌,进行律动训练,用钢琴引导孩子做简单的弹奏和节奏训练,进行有目的、有针对性地施教,意在打造一个氛围轻松活泼而教学目的明确的互动课堂。通过一来一回的音乐互动,不断促孩子音乐能力的提高。

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